panda 一年级所接触的最值问题较为简单，类型不多，文中会分别进行详细解读，在思考这类题型时，一定要学会其蕴含的数学思想，做到举一反三。
一、不等式>(<)中最大（小）填几
1.1 A<B-()最大填几？
例：33<66-()最大填几？
分析1：大于33的第一个数是34，即33<34，66-（32）=34，那么最大能填的就是32。
分析2：33=66-（33），要使右侧式子变大一个数，就要使减数（33）中的数减少一个数，即最大为32。
1.2 A>()-B最大填几？
例：53>()-26最大填几？
分析1：53>52，(78)-26=52，那么最大能填的就是78。
分析2：53=(79)-26，右侧减小一个数，那么最大能填的就是78。
1.3 ()-A<B最大填几？
例：()-25<55最大填几？
分析1：54<55，(79)-25=54，那么最大能填的就是79。
分析2：(80)-25=55，左侧减小一个数，那么最大能填的就是79。
1.4 A-()>B最大填几？
例：63-()>15最大填几？
分析1：16>15，63-(47)=16，那么最大能填的就是47。
分析2：63-(48)=15，左侧增大一个数，就是要使减数减小一个数，那么最大能填的就是47。
1.5 A>B-( )最小填几？
例：50>70-()最小能填几？
分析1：50>49，49=70-(21)，那么最小能填的就是21。
分析2：50=70-(20)，右侧减小一个数，就是减数增大一个数，那么最小能填的就是21。
1.6 A<()-B最小填几？
例：11<()-43最小能填几？
分析1：11<12，(55)-43=12，那么最小能填的就是55。
分析2：11=(54)-43，右侧增大一个数，那么最小能填的就是55。
1.7 A-()<B最小填几？
例：52-()<13最小能填几？
分析1：12<13，52-(40)=12，那么最小能填的就是40。
分析2：52-(39)=13，左侧减小一个数，就是减数增大一个数，那么最小能填的就是40。
1.8 ()-A>B最小填几？
例：()-12>16最小能填几？
分析1：17>16，(29)-12=17，那么最小能填的就是29。
分析2：(28)-12=16，左侧增大一个数，那么最小能填的就是29。
二、选择最大组合和最小组合
例：盒子里放个7个球，分别标有数字3，6，8，10，13，14，19，从中任意拿出两个球，能组成的最大数字和最小数字分别是多少？
分析：要使从盒子中拿出的数字最大，就要拿到最大的数字，19和14；同理要使从盒子中拿出的数字最小，就要拿到最小的数字，3和6。最大组成19+14=33；最小组成3+6=9。
例：如图，有一串珠子，只知道被挡处部分共有七颗珠子，那么这串珠子中，黑色和白色的珠子最多分别有多少颗？
分析：显示出的珠子是固定的，要使黑色最多，那么就是要使被挡住部分黑色最多，即为7个黑色珠子，整个黑色珠子最多是7+7=14颗。同理，白色珠子就多是7+6=13颗。
巩固练习
1.下面()中最大填几?
23<39-( )
51>()-16
()-14< 42
34<56-()
16>()-45
()-47<29
42<78-( )
29>()-26
()-27<53
14<41-()
49>()-18
()-35<16
9<37-()
31>()-48
()-19<57
19<62-()
17>()-53
()-21<59
61-()>13
59-()>37
68-( )>56
83-()>42
52-()>29
74-()>49
2.下面()中最小填几?
23>39-( )
51<()-16
()-14> 42
34>56-()
16<()-45
()-47>29
42>78-( )
29<()-26
()-27>53
14>41-()
49<()-18
()-35>16
9>37-()
31<()-48
()-19>57
19>62-()
17<()-53
()-21>59
61-()<13
59-()<37
68-( )<6
83-()<42
52-()<29
74-()<49
3.盒子里放个6个球，分别标有数字4，5，11，12，14，17，从中任意拿出两个球，能组成的最大数字和最小数字分别是多少？
4.盒子里放个9个球，分别标有数字3，5，6，10，13，14，19，21，32从中任意拿出两个球，能组成的最大数字和最小数字分别是多少？
5：如图，有一串珠子，只知道被挡处部分共有六颗珠子，那么这串珠子中，黑色和白色的珠子最多分别有多少颗？
6：如图，有一串珠子，只知道被挡处部分共有十颗珠子，那么这串珠子中，黑色和白色的珠子最多分别有多少颗？
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